Trump y Clinton no son los únicos que estuvieron compitiendo esta semana por un puesto importante (?), en la Pacífico se vive un tiempo de elecciones. Sabemos que los centros de estudiantes son cada vez más relevantes para el desarrollo integral de los universitarios, por ello conversamos con Alexandra Becerra e Ignacio Lizana, los candidatos a la presidencia por las listas Waskha y Kazu, respectivamente. Ellos ansían liderar el próximo Centro de Estudiantes de la Universidad del Pacífico, y nos compartieron su opinión sobre la importancia de estos centros y sus propuestas para la comunidad universitaria UP.
¿Qué rol debe cumplir un Centro de Estudiantes?
Waskha: Nosotros a la hora que decidimos emprender esta postulación queríamos definir qué era el centro de estudiantes: una organización conformada por alumnos que velan para que se desarrollen todo tipo de actividades culturales, artísticas, deportivas, que complementen la formación integral del estudiante a lo largo de su vida universitaria. A partir de esta definición, la función es realizar estas actividades y brindar el apoyo necesario a las iniciativas de los estudiantes. No solo somos alumnos que quieren ser administradores, contadores, economistas; la universidad debe ser completa y buscaremos explotar nuestros talentos como alumnos y como personas.
Lista 1: Waskha
Kazu: Nosotros creemos que el rol del Centro de estudiantes es fundamental. Estoy convencido que la formación integral de un estudiante no se forma exclusivamente en un salón de clases. Por ello, un centro de estudiantes debe apoyar el desarrollo de actividades que van más allá de los salones de clase; por ejemplo, rubros como el deporte, el arte, el desarrollo sostenible. Y el centro de estudiantes es crucial para que cuando nosotros como estudiantes salgamos al mundo real podamos decir que hemos recibido una formación integral.
Lista 2: Kazu
¿Qué crees que debe tener una organización estudiantil para ser exitosa?
Waskha: Liderazgo. El directorio es la base de la organización y, en nuestro caso, pese a no contar con experiencia previa en el centro de estudiantes, somos gente preparada. Hemos realizado otras actividades, prácticas pre profesionales y actividades extra curriculares, que nos han permitido desarrollar esta capacidad. Al final, una persona no se encuentra a sí misma, sino que se crea a sí misma. En la lista actual tenemos pocas personas que no tienen mucha experiencia previa, pero tienen características particulares como ganas de no solo identificar fallas sino también corregirlas, y aprender; lo que demuestra compromiso, otro componente importante para que una organización sea exitosa.
El CEUP es una organización conformada por alumnos que velan para que se desarrollen todo tipo de actividades culturales, artísticas, deportivas, que complementen la formación integral del estudiante – Alexandra Becerra, Washka
Kazu: Tener un equipo motivado, con capacidad de liderazgo, y escuchar a los alumnos. Un gran reto en esta universidad es acercar a sus estudiantes a la comunidad UP. Por ello, desde hace meses atrás, hemos seleccionado cuidadosamente un equipo equilibrado con gente de cada año, y especializada en cada área que motive a participar de las actividades que organizaremos. Para poder escuchar, debemos recorrer los pasillos de la universidad, y no solo físicamente, sino de verdad interactuando con todos los estudiantes. Por el tamaño de la UP, creo que un buen objetivo es conocernos todos.
A diferencia de los CEUP (Centro de Estudiantes de la Universidad del Pacífico) anteriores, ¿qué hubiesen hecho de otra manera? ¿Qué no hubiesen hecho?
Waskha: No estamos conformes con el desempeño de CEUP anteriores por dos razones: falta de transparencia y falta de comunicación. Los procesos de selección del CEUP son bastante cuestionables. Por ejemplo, para la batalla de las bandas o de los gallos ¿qué criterios utilizan para elegir a los artistas?; o sobre finanzas, ¿en qué gastan? Hay un grave problema de transparencia y transmitir información a los alumnos. Estos dos problemas generan uno mayor: desconfianza. Los alumnos UP desconfían de su CEUP. ¿Para qué voy a donar S/. 8 todos los meses? Hay que darles una razón.
Kazu: De los CEUP anteriores rescato bastante motivación y ganas de querer hacer las cosas bien, pese a que tenían bastantes complicaciones. En nuestra lista, de los 40 solo 14 han estado en gestiones anteriores, y esta mezcla enriquece a la lista porque brinda experiencia sin perder equilibrio. En estos últimos meses han realizado más actividades y tuvieron más alcance. ¿Qué hubiese cambiado? La regularidad, que es lo más difícil de conseguir. Para ello es importante una planificación sólida y explotar nuevas ideas
¿Qué ideas nuevas proponen?
Waskha: Waskha en quechua significa “soga”. Nosotros queremos ser una soga que una a todos los estudiantes y organizaciones de la universidad, sin encasillarlos en un solo perfil. Así, nosotros proponemos tres preguntas básicas a responder: ¿Cómo hacemos nuestros procesos de manera transparente? ¿Cómo diversificamos las actividades? Y ¿Cómo lo transmitimos mejor a los estudiantes? Nuestra propuesta se resume en transparencia, diversificación y una mejor comunicación. Proponemos revelar los estados financieros a los alumnos. Esto nos obliga y a los CEUP siguientes a cumplir con los estudiantes y, además, reduce las probabilidades de corrupción.
Sobre la diversificación, pese a que no vamos a recortar el presupuesto de las fiestas, a menos que sea extremadamente necesario, debemos tener en cuenta que sí se pueden realizar otras actividades a bajo costo. Por ejemplo, ahora hemos realizado un karaoke con guitarras, hemos puesto un Play Station para que jueguen los que deseen, haremos clases de salsa, etc. Ambas actividades tuvieron bastante acogida, lo que demuestra que con muchas ganas se puede lograr pasar un buen rato, de paso que conocemos otras personas con nuestros mismos intereses.
Sobre la comunicación, está dentro de nuestros planes trabajar en conjunto con otras organizaciones que se han formado en la universidad, como Boceto y Voz Actual; y proponer una plataforma llamada “CEUP Te escucha” en la que pondrán enviar de manera anónima sus quejas o recomendaciones.
Kazu: Las actividades que queremos realizar tendrán un porqué. La idea, creo yo, para que esto funcione implicaría que los alumnos no sean alumnos que solo esperan de su centro de estudiantes fiestas y más fiestas, sino que entiendan que hay una razón detrás para hacer otras actividades y que sean conscientes de que estas actividades les van a servir.
Dentro de nuestras propuestas tenemos crear una cultura CEUP. Es decir, hacer del CEUP una marca dentro de la comunidad universitaria, con un logo y mascota que represente de manera fija a la institución. Además, un sistema de indicadores de evaluación para evaluar el rendimiento de los miembros del CEUP. Por último, algunas de nuestras propuestas se enfocan en reforzar la semana universitaria, de la peruanidad, la semana splash, fomentar más eventos deportivos (maratones, torneos de fútbol entre universidades del consorcio, etc.) y de desarrollo sostenible. Kazu significa “Paz y Esperanza”, y eso es lo que queremos promover como CEUP.
Tenemos un equipo con experiencia, motivado, y con capacidad de liderazgo. Para poder escuchar a los alumnos debemos recorrer los pasillos de la universidad y conocernos todos – Ignacio Lizana, Kazu
La Representación Estudiantil de la Universidad del Pacífico (REUP) se pronunció sobre el nombramiento de los directores del BCRP. Ustedes, como CEUP, ¿lo hubieran hecho?
Waskha: Con la REUP tocaríamos principalmente temas académicos. Estos temas, como su involucración en el ámbito político, escapan de lo que propondríamos en un inicio, pero sí nos parecería prudente conversarlo con nuestro equipo y con la REUP en caso se vuelva a dar en el futuro.
Kazu: Lo que admiro muchísimo es que están luchando por sus ideales y son fieles a ellos en todo momento. Tienen bastante valor y bastante coraje para enfrentarse a la autoridad, es este caso, por creerlo necesario. La gente del REUP es muy capaz y definitivamente este tipo de pronunciamientos son el resultado de un estudio previo. Rescato, sobre todo, la metodología, y no ser ajenos a la realidad nacional.
Marcha “No a la repartija” organizada por la REUP y otras organizaciones estudiantiles
La REUP hizo, a su vez, contacto con otras organizaciones de la misma universidad (Participación UP, por ejemplo) y de otras universidades. ¿Qué tan importante consideran la coordinación entre organizaciones estudiantiles?
Waskha: Bastante. Nos gustaría trabajar con centros de estudiantes de otras universidades en busca de un beneficio mutuo mediante alianzas para realizar actividades extraacadémicas. Por ejemplo, la Universidad Católica tiene una Facultad de Artes y tienen jueves culturales. Nos encantaría que los alumnos de nuestra universidad puedan ir a este tipo de actividades y promoverlas en nuestra universidad.
Kazu: Muy importante. Nos gustaría trabajar en conjunto con organizaciones de otras universidades, tanto público como privadas. Pero, primero lo primero, trabajar por los alumnos de nuestra universidad y generar un cambio.
¿Qué último mensaje le dirías a quienes te están leyendo?
Waskha: Los CEUP anteriores no estaban haciendo más que fiestas, semana universitaria, fiestas, interargollas, fiestas, fiestas y más fiestas. Un centro de estudiantes es más que esto. Con esta idea en mente, y no por “Oe ya seamos CEUP por la juerga, o por el CV”, es que proponemos una lista con gente nueva, transparente, líderes en su entorno y con ganas de servir a la comunidad universitaria. Somos una lista con caras nuevas y propuestas diferentes para el beneficio de los alumnos porque, finalmente, todos somos CEUP.
Kazu: Somos una lista con gente motivada de todos los años y con intereses en la parte académica, deportes, artes, cultura, desarrollo sostenible, y demás áreas que son de interés para la comunidad universitaria. Tenemos que pensar que en la UP somos uno. Yo no soy enemigo del CEUP 2015 ni del CEUP 2016, y no seré enemigo del CEUP 2018 ni de los que sigan. Finalmente, este no es mi CEUP, ni el de mi lista, sino que lo hacemos para ustedes.
Muchas gracias por su tiempo.
A ti.
PD1: Si te gustó la entrevista, ¡no dudes en darle like y compartirla!
PD2: Si te gustaría saber más sobre Waskha o Kazu, ¡aquí te compartimos sus páginas de fb! Lista 1 – Waskha // Lista 2 – Kazu
